1、应用一定手段对某学校的教学投入、教学过程及教学结果进行量的测定，属于

　　A 教学测量

　　B 教学评估

　　C 教学评价

　　D 教学检查

　　答案：A  

　　2、教师在参加小组学习时应尽量避免

　　A 对学生评判

　　B 承担主要责任者

　　C 给予不同程度干预

　　D 反馈学习者的感觉

　　答案：A

　　3、1949年，中华人民共和国成立后，国家用大量的经费发展

　　A 中等护理教育

　　B 高等护理教育

　　C 专科护理教育

　　D 在职护理教育

　　答案：A

　　4、为课程设置提供了明确的方向，是其它三个阶段的基础的是( )

　　A 指导阶段

　　B 形成阶段

　　C 功能阶段

　　D 评价阶段

　　答案：A

　　5、小白鼠每一次按压操作杆都可获得一粒食物丸。这是( )

　　A 固定间隔强化

　　B 变化间隔强化

　　C 固定比率强化

　　D 持续性 强化

　　答案：D

　　6、提出在学习过程中使用学习合同的心理学理论是( )

　　A 行为主义理论

　　B 认知理论

　　C 社会学习理论

　　D 人本主义理论

　　答案：D  

　　7、以小组功能为依据，不属于常见小组教学类型的是

　　A 辅导小组

　　B 指导讨论组

　　C 解答问题组

　　D 成对互助组

　　答案：D  

　　8、“组内相互作用与和睦关系建立”属于小组产生、发展经历过程中的

　　A 冲突阶段

　　B 执行阶段

　　C 规范阶段

　　D 成型阶段

　　答案：C  

　　9、体现临床护理人员教学意识的行为是

　　A 关心学生生活

　　B 让学生参与护理员工作

　　C 让学生带领病人做检查

　　D 鼓励学生执行护理操作

　　答案：D  

　　10、影响临床学习环境的最主要因素是( )

　　A 病房护士长

　　B 临床护理教师

　　C 病人/服务对象

　　D 其它专业人员

　　答案：A