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2022年4月自考《古代汉语》模拟试题二

2022-05-26来源:江苏自考网

一、单选题(共 20 题,共 20 分)

1、下列句中,“而”连接状语和谓语中心语的一句是( )(1 分) 

A:相鼠有皮,人而無儀。

B:學而不思則罔,思而不學則殆。

C:蟹六跪而二螯。

D:長驅到齊,晨而求見。

2、下列各组词,全是联绵词的一组是( )(1 分) 

A:芣苢 馳騁 囹圄

B:執事 趑趄 隳頽

C:逶迤 倉庚 繽紛

D:俊傑 社稷 形容

3、下列句中,用“是”复指前置宾语的一句是( )(1 分) 

A:爾貢包茅不入,王祭不共,無以缩酒,寡人是徴。

B:寬以濟猛,猛以濟寛,政是以和。

C:求!無乃爾是過與?

D:《詩》曰:“君子如祉,亂庶遄已。”其是之謂乎?

4、下列句中,加下划线的词语属于同义词连用的一句是( )(1 分) 

A:親朋無一字,老病有孤舟。

B:貧窮則父母不子,富貴則親戚畏懼。

C:荆人尚猶循表而導之。

D:君惠徼福於敝邑之社稷,辱收寡君,寡君之願也。

5、下列句中,有名词作状语的一句是( )(1 分) 

A:反欲鬭兩主,觀禍敗。

B:我醉,汝道苦我,何故? 

C:擧以敗國,將何賀焉?

D:荆人欲襲宋,使人先表澭水。

6、下列各组字,象形、指事、会意、形声四种结构类型都具备的一组是( )(1 分) 

A:戶 甘 森 雞B:其 閩 築 海C:元 馭 柴 淚D:韭 禮 汝 偏

7、下列句中,数词作谓语的一句是( )(1 分) 

A:禹八年於外,三過其門而不入。

B:今人有五子不爲多。

C:范增數目項王,舉所佩玉玦以示之者三。

D:古者使車轂擊馳,言語相結,天下爲一。

8、以下对汉字结构的分析完全正确的一项是( )(1 分) 

A:龜,象龟之形,指事。

B:果,从田从木,会意。

C:社,从土示声,形声。

D:穎,从禾顷声,形声。

9、下列对“敬”和“恭”的词义辨析表述完全正确的一项是( )(1 分) 

A: 程度深浅不同:“敬”表示一般的尊重;“恭”表示高度的尊重。

B:语法功能不同:“敬”除了做谓语外,还可以做定语;“恭”只能做谓语。 

C:范围广狭不同:“敬”只能用于下对上;“恭”没有这种限制。

D:侧重的方面不同:“敬”侧重于内心;“恭”側重于外貌。

10、下列句中,“與”用作语气词的一句是( )(1 分) 

A:文仲以鬯圭與玉磬如齊告糴。

B:鬬且廷見令尹子常,子常與之語,問蓄貨聚馬。

C:項王曰:“賜之彘肩。”則與一生彘肩。

D:《詩》云:“如切如磋,如琢如磨。”其斯之謂與?

11、下列句中,加下划线的词用引申义的一句是( )(1 分) 

A:案灌夫項,令謝。夫愈怒,不肯謝。

B:彼有遺秉,此有滯穗。

C:以志吾過,且旌善人。

D:兔走觸株,折頸而死。

12、下列句中,加下划线的词意义解释正确的一句是( )(1 分) 

A:是以事行而不悖。(悖:顺利)

B:吾始困時,嘗與鮑叔賈,分財利多自與。(賈:做买卖) 

C:畜老猶憚殺之,而况君乎?(憚:放肆)

D:公貨足以賓獻,家貨足以共用,不是過也。(共:共同)

13、下列句中的“池”与“城门失火,殃及池鱼”中的“池”意思相同的一句是( )(1 分) 

A:楚國方城以爲城,漢水以爲池。

B:數罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。

C:南冥者,天池也。

D:花林曲池,園園而有。

14、许慎为“會意”下的定义是( )(1 分) 

A:建類一首,同意相受B:比類合誼,以見指撝C:視而可識,察而見意D:本無其字,依聲託事

15、下列各组字,声符全部相同的一组是( )(1 分) 

A:吐 徒 填B:供 恭 戴C:釗 銜 錢D:聞 問 閩

16、下列句中,是主谓倒装句的一句是( )(1 分) 

A:子邪,言伐莒者?

B:不者,若屬皆且爲所虜。

C:是非君子之言也。

D:君子疾夫舍曰“欲之”而必爲之辭。

17、下列句中,用判断句形式表示原因的一句是( )(1 分) 

A:良庖歲更刀,割也。

B:君子之德,風:小人之德,草。

C:齊諧者,志怪者也。

D:此庸夫之怒也,非士之怒也。

18、下列句中,加下划线的字与括号中的字是分化关系的一句是( )(1 分) 

A:湯有七年之旱,而國亡(無)捐瘠者,以畜積多而備先具也。

B:堯之王天下也,茅茨不翦(剪),采椽不斲。

C:位尊而無功,奉(俸)厚而無勞,而挾重器多也。 

D:當(嘗)察亂何自起,起不相愛。

19、陆德明的《經典釋文》所属的古注类别是( )(1 分) 

A:傳注類B:音義類C:義疏類D:集解類

20、《孟子·離婁下》“禹稷當平世,三過其門而不入”采用的特殊表达方式是( )(1 分) 

A:誇張B:互文C:變文D:連類而及

二、填空题(共 6 题,共 6 分)

21、是故學然後知不足,教然後知困。知不足, 。(1 分)

22、宋人或得玉,獻諸子罕。子罕弗受。獻玉者曰:“ ,玉人以爲寶也,故敢獻之。” (1 分)

23、人之迷,其日固久。 ,廉而不劌。(1 分)

24、子曰:“ ,三十而立,四十而不惑,……。”(1 分)

25、有國有家者,不患寡而患不均,不患貧而患不安。 。夫如是,故遠人不服,則修文德以來之。(1 分)

26、祭祀必祝之,祝曰:“必勿使反!”豈非計久長, ?(1 分) 

三、文字题(共 14 题,共 42 分)

27、解释划线词的词义。吾非至於子之門則殆矣,吾長見笑於大方之家。(1 分)

28、解释划线词的词义。其夫爲相御,擁大盖,策驷馬。(1 分)

29、解释划线词的词义。男有分,女有歸。(1 分)

30、解释划线词的词义。二國圖其社稷,而求紓其民,各懲其忿以相宥也。(1 分)

31、解释划线词的词义。故治國無法則亂,守法而弗變則悖。(1 分)

32、说明句中加下划线词的词性和语法作用。安陵君受地於先王而守之,雖千里不敢易也, 豈直五百里哉?

雖:(1 分)

33、说明下列句中加着重号词的词性和意义;如果没有实在意义,则说明其语法作用。積貨 滋多,蓄怨滋厚,不亡何待?(1 分)

34、说明句中加下划线词的词性和作用。十萬人皆入睢水,睢水爲之不流。(1 分)

35、说明句中加下划线词的词性和语法作用。竭力以事大國,則不得免焉。(1 分)

36、说明句中加下划线词的词性和语法作用。此天下之害與?天下之利與?(1 分)

37、指出下列句中加下划线的字与括号中的字是分化字关系还是通假字关系,并说明辨别这 两种字际关系的依据。

(1) 魯宣公卒,赴(訃)者未及,東門氏來告亂。(2)王使榮叔來錫(賜)桓公命。(6 分)

38、解释下列句中加下划线词的意义,并归纳它们所体现的古今词义变化的类型。 (1)獻魚者曰:“天暑市遠,賣之不售,思欲棄之,不若獻之。”

(2) 將軍者,國之爪牙也。

(3) 秋水時至,百川灌河。(6 分)

39、结合下列例句,说明古代汉语宾语前置的主要格式。

(1) 誰爲爲之?孰令聽之?

(2) 苟入而,何後之有?

(3) 日月逝矣,歲不我與。

(4) 子曰:“參乎!吾道一以貫之。”(8 分)

40、用现代标点符号标点下面的文言文。

侯 生 盧 生 相 與 譏 議 始 皇 因 亡 去 始 皇 聞 之 大 怒 曰 盧 生 等 吾 尊賜 之 甚 厚 今 乃 誹 謗 我 諸 生 在 咸 陽 者 吾 使 人 廉 問 或 爲 妖 言 以 亂黔 首 於 是 使 御 史 悉 案 問 諸 生 諸 生 傳 相 告 引 乃 自 除 犯 禁 者 四 百六 十 馀 人 皆 阬 之 咸 陽 使 天 下 知 之 以 懲 後 益 發 謫 徙 邊 始 皇 長 子扶 蘇 諫 曰 諸 生 皆 誦 法 孔 子 今 上 皆 重 法 繩 之 臣 恐 天 下 不 安 始 皇怒 使 扶 蘇 北 監 蒙 恬 軍 於 上 郡(12 分)

四、综合题(共 2 题,共 32 分)

41、把下段文章中画线的句子译成现代汉语。

祁奚請老,晉侯問嗣焉。稱解狐,其讎也。將立之而卒。 又問焉,對曰:“午也可。” 於是羊舌職死矣,晉侯曰:“孰可以代之?”對曰:“赤也可。”於是使祁午為中軍尉,羊 舌赤佐之。 君子謂祁奚於是能舉善矣。稱其讎,不為諂;立其子,不為比;舉其偏,不為黨。《商書》曰:“無偏無黨,王道蕩蕩。” 其祁奚之謂矣!解狐得舉, 祁午得位,伯華得官;建一官而三物成,能舉善也。夫唯善,故能舉其類。《詩》云:“惟其有之,是以似之。” 祁奚有焉。(12 分)

(1) 祁奚請老,晉侯問嗣焉(2 分)

(2) 稱解狐,其讎也(2 分)

(3) 君子謂祁奚於是能舉善矣(2 分)

(4) 舉其偏,不為黨(2 分)

(5) 建一官而三物成(2 分)

(6) 夫唯善,故能舉其類。(2 分)

42、阅读下面一段古文,解答文后提出的问题。

晏子沒十有七年,景公飲諸大夫酒,公射,出質,堂上唱善,若出一口。公作色太息, 播弓矢。 弦章入,公曰:“章!自吾失晏子,於今十年有七,未嘗聞吾不善,今射出質, 而唱善者若出一口。” 弦章對曰:“此諸臣之不肖也,知不足以知君之不善,勇不足以犯君之顏色,然而有一焉。臣聞之,君好之,則臣服之;君嗜之,則臣食之。夫尺蠖食黃則身 黃,食蒼則其身蒼。 君其猶有諂人言乎!” 公曰:“善。今日之言,章爲君,我爲臣。” 是時,海人入魚,公以五十乘賜弦章。章歸,魚乘塞塗,撫其禦之手曰:“曩之唱善者,皆欲若魚者也。昔者晏子辭賞以正君,故過失不掩。今諸臣諂諛以干利,故出質而唱善,若出一口。今所輔於君未見於眾,而受若魚,是反晏子之義,而順諂諛之欲也。”固辭魚不受。(20 分)

(1) 解释句中加下划线的字。沒:有:飲:色:固:(5 分)

(2) 指出下列句中“其”的词性和用法。

①夫尺蠖食黃則其身黃。②君其猶有諂人言乎。(2 分)

(3) 将下列句子译成现代汉语。

①知不足以知君之不善,勇不足以犯君之顏色。

②今諸臣諂諛以干利,故出質而唱善,若出一口。(6 分)

(4) 请解释“今日之言,章爲君,我爲臣”的意义,并说明景公为什么这样说?(4 分)

(5) 弦章为什么不接受景公赏赐的鱼?请用现代汉语陈述。(3 分)

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