86、社会动机的功能包括(ABCD)

　　A.激活功能B.指向功能C.维持功能D.调节功能

　　87、培养儿童成就动机应注意的问题包括(AB)

　　A.家庭教养方式B.强调成就、追求成就的社会氛围

　　C.正确的价值观D.社会化是否顺利进行

　　88、侵犯的构成要素包括(ABD)

　　A.伤害行为B.侵犯动机C.敌意D.社会评价

　　89、态度的功能主要包括(ABCD)

　　A.工具性功能B.自我防御功能C.加之表现功能D.认知功能

　　90.、根据凯尔曼的观点，态度形成包括(ACD)等阶段

　　A.内化B.评价C.服从D.认同

　　91、态度转变理论包括(ABC)

　　A.平衡理论B.任职失调论C.社会交换论D.精神分析论

　　92、认知失调论认为，认知失调可能的原因包括(ABCD)

　　A.逻辑的矛盾B.文化价值的冲突C.观念的矛盾D.新旧经验相悖

　　93、按信息流动方向，沟通可分为(ACD)

　　A.平行沟通B.非正式沟通C.上行沟通D.下行沟通

　　94、一般来说，良好的人际关系的建立与发展要经过的阶段包括(ABCD)

　　A.定向阶段B.情感探索阶段C.情感交流阶段D.稳定交往阶段

　　95、要建立良好的人际关系，应遵循的原则包括(ACD)

　　A.自我价值保护原则B.包容性原则C.相互性原则D、平等性原则

　　96、人际互动主要的形式包括(AC)

　　A.竞争B.利益冲突C.合作D.感情相容.

　　97、社会促进的效应包括(AB)

　　A.结伴效应B.观众效应C.情感效应D.光环效应

　　98、社会交换论者将爱情发展划分为(ABCD)等阶段

　　A.取样与评估B.互惠C.承诺D.制度化

　　99、夫妻之间的心理冲突包括(ABCD)

　　A.需求不满B.价值观念不一致C.夫妻的性差异D.远离的“自我”

　　100、一个典型的家庭生命周期包括(ABCD)

　　A.形成B.扩展C.稳定D.空巢