一、填空题(每空1分，共20分)

　　1.社会学与政治学、经济学、法学等学科的区别主要在于(研究对象)的不同，与历史学、人类学、心理学的区别主要在于(研究角度)的不同。

　　2.经典社会学理论对后世发生深远影响的主要有三种传统：(马克思的批判社会学传统)，(涂尔干的实证社会学传统)与(韦伯的解释社会学传统)。

　　3.文化具有独特的运行轨迹，在纵向上，表现为文化的(传递与继替);在横向上，表现为文化的(整合与冲突)，二者共同反映了文化变迁。

　　4.米德认为，社会化的过程可以分为三个阶段：(模仿阶段)(嬉戏阶段)、和群体游戏阶段。

　　5.社会互动的主要形式有(交换)、(合作)、冲突、竞争和强制。

　　6.在对社会结构的研究上，主要存在两种理论视角：(功能主义)和(冲突理论)。

　　7.等级和分层是不同的，分层是一个(社会)概念，并且首先是一个经济概念;而等级则是一个(政治)、法律、宗教、种姓的概念。

　　8.马克思主义认为，贫困产生的根本原因在于(生活资料)占有的不平等。

　　9.美国社会心理学奥尔泼特把传言和谣言的传播过程为为三个阶段：(磨尖)(削平)和同化。

　　10.如果说早发内生型现代化的主要手段是(创新)，那么，后发外生型现代化，特别是在其初期阶段上，主要的手段则是(采借)。

　　二、名词解释(每小题4分，共12分)

　　1.社会学---是把社会作为一个整体，来研究社会各个组成部分及其相互关系，探讨社会的发生、发展及其规律的一门综合性的社会科学

　　2.“镜中我”---美国社会学家库利认为，自我或人格是通过社会互动而产生的。他将通过观察别人对自己行为的反应而形成的自我概念称为“镜中我”，即每个人的“自我”观念其实是他人这面“镜子”的反射

　　3.差序格局---费孝通认为中国的社会关系结构是“以自己为中心，像石子一般投入水中，和别人所联系成的社会关系，不像团体中的分子中的分子一般，大家都立在一个平面上的，而是像水的波纹一般，一圈圈推出去，愈推愈远，也愈推愈薄”。

　　三、判断题(首先判断正误，然后说明理由，每小题8分，共24分)

　　1.社会的急剧变迁往往会造成角色中断。

　　错误。社会的急剧变迁往往会造成角色不清。这时期，不但传统社会角色的内涵发生了变化，而且还会产生一些新的职业与新的社会角色。于是，社会的期望不明确，角色承担者本人不清漆，其他人的看法也有分歧

　　2.社会问题始终与人类社会的发展并存。

　　正确。社会问题具有普遍性的特征，社会问题无所不在、无时不有。社会问题在时空上具有普遍性，社会问题始终与人类社会的发展并存

　　3.越轨行为的出现并不总是坏事，有时它对个人和社会的发展会起积极作用。

　　正确。越轨也有正功能。表现于：它有助于澄清并明确社会规范;能增进群体的团结;能带来社会的变迁;有时能促使人们更愿意尊从。所以，越轨行为的出现并不总是坏事，有时它对个人和社会的发展会起积极作用。

　　四、简答题(每小题8分，共24分)

　　1.根据生命历程理论，个人在不同时期社会化的主要任务有哪些?

　　(1)儿童及幼年时期社会化的主要内容包括两部分：一是作为社会化生物性基础的动作、语言、思维、推理等各项能力的发展;二是学习基本生活知识的技能，掌握基本的社会规范，建立基本的人际关系，以及能够作出最基本的善恶区分和道德与价值判断，并形成自己独特的人格基础，从而为进一步社会化奠定基础。其中，生物性基础的发展是这个阶段的核心任务，儿童及幼年时期也是个人一生生物性基础发展的主要时期。

　　(2)青少年社会化的主要任务是：第一，自我身份与角色的区分和探索;第二，由依赖逐步走向独立。

　　(3)成人期社会化的主要任务，具体来说，婚姻家庭角色的学习和适应，以及职业生涯的调整与发展是成年社会化面临的两大主要任务。

　　(4)在老年期，社会化所要面对的主要问题包括三个方面，即接受和适应生理上的老化、角色转换以及面对死亡。

　　2.常见的角色失调有哪些情况?请举例说明。

　　答案要点：(1)角色不清;(2)角色冲突;(3)角色中断;(4)角色失败

　　3.城市社区与农村社区的区别表现在哪些方面?

　　⑴在职业结构方面的差异。⑵在工作和生活方面的差异⑶在社会容量方面的差异。⑷在人口性质方面的差异。⑸在社会结构方面的差异。⑹在社会流动方面的差异。⑺在人口迁徙方向方面的差异。

　　五、论述题(共20分)

　　如何看待中国社会结构改革开放后出现的新变化?

　　就一般意义而言，改革大体要经历侵蚀、转型和重建三个阶段。

　　中国改革的侵蚀阶段始于农村的经济体制改革，然后推进到一些次要的经济领域。侵蚀阶段是旧的经济体制(包括某些社会体制和组织形式，如人民公社制度)的瓦解阶段。从农村过渡到城市，中国的改革开始进入转型阶段。而从转型阶段到重建阶段的转变，最重要的就是制度建设和制度创新。

　　自20世纪90年代中期以来，中国社会开始发生了一系列的变化。80年代的经济增长与社会发展几乎是齐头并进的。但到了90年代后期，经济的增长在很大程度上已经不再导致社会生活状况的普遍改善。这种结果的深层的内在过程是：①进入耐用消费品时代。②中国逐步卷入全球化的过程。③改革逻辑的变化。在20世纪80年代的改革过程中，是体制的变革推动着社会结构的转型。在这个过程中，各种新的社会力量成长起来，但各种新的社会力量也在不断适应和利用体制结构。

　　资源配置从改革初期的扩散模式转变为20世纪90年代的积聚模式，其所产生的一个直接社会结果是：整个社会形成以大量占有资源为主的强势群体，以及大量的弱势群体。主要几种社会精英之间建立起了初步的结盟关系，这个总体性精英阶层的主要目标是巩固其基础，维持其群体边界的封闭性。他们对公共政策的影响力越来越大，公共政策的制定常常为这个群体所左右。由此而形成的断裂社会的特征是：①一部分人被甩到社会结构之外。②农村社会城市化过程的中断，从而出现城乡之间的隔离。③出现社会断裂现象。

　　这就要求断裂社会中的政府和领导人，在面对来自不同群体的互相矛盾而又各有其正当性的要求时，必须保持一种明智的态度，并对这些矛盾进行妥善的解决。