一、单选题

　　1、从社会学观点业定义，青少年(B)

　　A心智达到一定的成熟状态B开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定

　　C开始于性成熟之时，25岁结束D具有抽象与逻辑思考的能力

　　2、青少年社会工作取得成效的关键，是从(B)视角多层面地开展工作。

　　A赋权B人与环境互动C优势D发展

　　3某少年团伙因长期设施勒索面被抓，这类青少年属于(C)

　　A前卫青年B文化叛逆青年C问题青年D另类青年

　　4、社区里组织青少年成立时事小组，定期出版社区黑板报，这属于(A)

　　A发展性青少年服务B教育性青少年服务

　　C预防性青少年服务D成长性青少年服务

　　5、小亮14岁，父亲酗酒后经常对他大打出手，最严重的时候甚至被送往医院医治，从青少年社会工作的主要内容来看，社会工作者要进行(C)

　　A发展性青少年服务B教育性青少年服务

　　C治疗性青少年服务D保护性青少年服务

　　6、社会工作者小李注意到社区里许多青少年由于家长工作繁忙疏于照顾与教育，他决定为这些孩子成立书法、绘画、歌唱等兴趣小组，组织丰富多彩的社区青少年活动。小李的这一做法为社区青少年提供了(A)

　　A发展性青少年服务B教育性青少年服务

　　C治疗性青少年服务D保护性青少年服务

　　7、预防性青少年社会工作是对一些潜在的、阻碍青少年社会功能发挥的条件和情景进行(C)

　　A调查研究B事后补救C早期发现和控制D完善和发展

　　8、小娟17岁，与两班同学阿伟谈恋爱，并发生了性关系，小娟发现自己怀孕后偷偷打掉了孩子。由于这件事，小退路似乎变了一个人，情绪敏感易波动，老师、家长和同学都对她的变化感到奇怪。学校社会工作者为小娟拟订了一份辅导方案，其中属于个人层面的社会工作方法是(C)

　　A与阿伟进行约谈B建议小娟的同学多关心小娟

　　C将小娟介绍给专业的心理咨询师，缓解其压力

　　D安排小退路参加有类似经历的女生小组。

　　9、家庭层面的社会工作服务是青少年社会工作的重要组成部分，下列各项不属于家庭层面问题的是(A)

　　A家庭父母矛盾B家庭关系边界不清

　　C父母过度保护或关系疏远D家庭亲子互动不合理

　　10、针对社区内逃学青少年开展社区综合服务，属于青少年社会工作的(C)层面。

　　A微观B中观C宏观D系统

　　11、根据学者对青少年文化类型的划分，(B)是指那些好打抱不平的青少年，他们认同并采取激进的行动，以追求某些个人认同的理想或社会取向。

　　A文化叛逆青年B政治偏激青年C另类青年D愤怒青年

　　12、青少年群体的本质性特征是(D)

　　A多变性B多元性C快速性D发展性

　　13、改善青少年家庭及学校生活环境，探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式，是青少年社会工作中的(A)内容。

　　A预防性青少年服务B治疗性青少年服务

　　C发展性青少年服务D创新性青少年服务

　　14、根据青少年发展需要制定青少年财务发展规划和政策属于(D)

　　A青少年个案工作B青少年小组工作

　　C青少年社区工作D青少年社会工作行政

　　15、小枫，15岁，因先天小脑受损，说话口齿不清，走路不稳，受到周围人的嘲笑。面对这样的孩子，社会工作者要坚持(B)的价值选择。

　　A以人为本B接纳与关爱青少年

　　C公正对待每一个青少年D注重青少年的个别需求

　　16、奥运会期间，某社区的社会工作者发动青少年成立奥运志愿者小组，开展了一系列奥运知识和奥运礼仪的宣传活动，锻炼了青少年的团队合作与组织协调能力，提升了青少年的社会责任感，受到社区居民的广泛好评。这属于(A)

　　A青少年社区工作B社会工作行政

　　C青少年小组工作D青少年教育工作

　　17、在某社区中有一些行为存在偏差甚至有过罪错的青少年，该社区居委会的个别工作人员在开展活动时认为不必对这些青少年“仁慈”，态度需要严厉一些，上述行为主要违背了青少年社会工作中的(A)原则。

　　A尊重青少年的价值与尊严B接纳与关爱青少年

　　C注重青少年的个别需求D保密

　　18、一名男青年遭女友抛弃后，向社会工作者求助，在介绍自己情况的过程中，该男青年透露说要报复女友，面对这种情况，社会工作者首先应该(C)

　　A通知女方加以防范B劝说女友和男方重归于好

　　C制止男方的暴力行为D通知警方对男青年采取措施

　　19、当前的社会是一个快速变迁的社会，家庭结构变化、人口迁移、就业压力、升学竞争等直接对青少年造成很大的冲击，所以我们要遵循(D)原则。

　　A尊重青少年的价值与尊严B接纳与关爱青少年

　　C注重青少年的个别需求D协助青少年具备适应社会变化、为断成长的能力

　　20、社会工作的价值理念是把(C)放在第一位，重视青少年个人的价值与尊严。

　　A接纳B同理C尊重D认同