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江苏自考儿童文学概论科目章节复习资料(6)

来源:江苏自考网2021-04-12 11:57:03浏览量:562

  第四章

  三、童话:是一种古老的文学样式,也是儿童文学最基本最重要的体裁之一,它是具有浓厚幻想色彩的虚构故事。

  (一):童话的基本特征P77-80

  最基本的是其丰富多彩的幻想。(童话的幻想必须根据于现实)

  ①童话的人物:虚构的幻想人物,有超常的功能和形态。例:皮皮的力大无穷。

  ②童话的环境:假设的不受现实环境的限制。例:《艾丽丝漫游奇境记中》中的花园。

  ③童话的情节:与童话人物对立的超常神奇化。

  (二):童话的主要艺术表现手法

  ①拟人:即人格化,指富于人类以外的具体或抽象的客观存在以人的感情,思维习惯和言行举止。

  ②夸张:指借助奇妙的想象,将描写对象的某些特点予以扩大和强调,从而突出其本质特征,增强艺术效果的艺术手法。

  ③象征:是指通过某一具体事物把某种抽象的概念,思想或情感形象可感地表现出来的艺术手段。

  (三):童话的三种形象类型P75-77

  ①超人体童话形象 如普希金童话《渔夫和金鱼的故事》,格林童话《白雪公主》、《灰姑娘》,乔治·桑的《灰尘仙女》

  ②拟人体童话形象 如安徒生的《丑小鸭》,科洛迪塑造的木偶皮诺曹。米尔恩描绘的小熊维尼菩。叶圣陶刻画的稻草人。郑渊洁描写的小老鼠舒克和贝塔。

  ③拟人体童话形象 如张天翼的《宝葫芦的秘密》中的王葆,格林童话中小红帽姑娘,安徒生的《皇帝新装》中的皇帝和《豌豆上的公主》中的公主。

  四、寓言,它通过一个生动有趣的故事来阐发人生哲理、寄托道德训诫

  (一):寓言的特点

  1. 明确的寓意

  2. 生动的比喻

  3. 精炼的语言

  (二 ):童话和寓言的异同:p84-87

  1. 共同点:都源于民间,受到神话,传说的直接影响 ,都比较广泛地采用拟人、夸张等艺术表现手法,具有较强的幻想虚构性;都蕴含着一定的人生哲理 ,具有象征意义。

  2. 不同点:寓言的情节单纯,篇幅短小,而童话的情节比较曲折丰富。结构也复杂多变。更注重对人物的刻画和细节的描写,篇幅相对较长,在象征性上,寓言习惯于用概括性的语言,将寓意点明,训诫的意味比童话明显;对幻想的表现二者也有不同的限制与要求。童话的幻想需要根植于现实生活,遵循特定的童话逻辑,真中求幻,幻中有真,达到真幻的和谐结合。寓言以训诫为主要宗旨,重视的是对现实的讽喻和影射,因而多着眼于现实 事物与虚构事物中找到某点相通之处,并不拘泥于自然逻辑。寓言中的形象是为了表达寓意而存在,因而可以突破“物”性的限制;此外,寓言不一定塑造出性格鲜明的形象,而童话对此则有较高要求,无论是常人体形象,拟人体形象还是超人体形象都必须有鲜明的性格。

注:详细内容及信息以各省教育招生考试院为准

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